第二天一早，父母开车送我到了实验中学校门外停车场。
在校门口看到了考场安排，我和韩雅云被分配到了同一间考场，和我们同一考场的还有我们班长，李林慧。虽然相比其他几女相比，雅云底子弱了一点，但她和我恰好是互补的，我擅长数学，而她擅长英语和语文。
至于我们班长，要不要把她收入后宫呢？长得还是不差的，但和后宫里的女生比就还是有一定差距了。况且就要考试了，附近没有什么隐蔽的场所，不好下手。还是算了吧。
实验中学真的大，虽然一路上都有学长学姐指导，没有出现绕路，但从校门口到达考场仍然花了五分钟左右。
到达考场，发现班长已经到了，互相打过招呼便没多说话。
不久后，雅云也到达考场，互相打过招呼。
“加油！”
“你也是，加油！”
虽然也没有再多说其他话，但其实我们坐在各自座位上用意识在交流考试的策略。
突然一阵强烈的型号干扰打断了我们的交流，这是考场屏蔽仪。
（走，去洗手间说，我去男洗手间最里面那间，你去女洗手间最里面那间。）就这样我和雅云先后走出考场，进入各自的洗手间，在别人看来只是正常的去上厕所，并没有怀疑什么。隔着一面墙，我和雅云交流起来。
之前忽略了屏蔽仪这件事，看来策略需要修改了。虽然干扰信号不至于影响正常思考，但对意识交流影响极大，就像吵闹环境中谈话就要扯着嗓子喊，喊久了就会嗓子疼一样。
经过讨论发现，平时数学做模拟题的时候，雅云时间有多，但最后两个大题和选择以及填空的最后一题往往做不出来，而我却是在前面小题上花的时间比较多，尤其是最后一道选择和最后一道填空，以至于最后大题会做，但时间不够。
那么可以由我从最后一题开始做起，雅云则从头做起，一百分钟的开始在还剩半小时的时候开始对答案。
先由我快速誊写选择和填空，雅云装作思考问卷上的大题，实则提供答卷上小题答案，这个过程大概五分钟，再接下来花费剩余时间我装作检查大题给雅云提供答案。
这样的好处就是雅云提供答案的时间比较短，减轻数学对她的压力。
一场考试下来，由于分头做，所以时间剩下不少，给雅云提供大题思路时，我又想到了更便捷的解法，将其提供给雅云，以保证试卷不雷同。我们又各自检查问题，不再核对答案。
之后我们又分别去洗手间商讨英语考试策略。英语考试选择题居多，核对答案较快，所以分工是可行的，并且在不确定的地方提供给对方不确定的答案，避免雷同。
之后，除了听力和作文以外，其他题都是用这种方法完成的，感觉比数学考试顺利。
中午，我们五人按约定在实验中学食堂就餐。伙食还不错。
“你们考的怎么样？那个影响大吗？”诗婷问，那个指的是屏蔽器。
“我还行，问题不大。”我说。
“我也没问题。”雅云回答。
“那就好，不然我打算下午故意考差一些。”诗婷说。
“没必要啦，以后人多了，要都待在一起就不容易了。应该要尽可能抓住最好的机会才可以。再说分开了也能认识更多的人，我们不可能总是这样的小圈子啦。”我说。
下午的语文考试策略类似英语，作文分开写，其他分工合作。
下午四点考完语文，实验中学门口集合以后核对答案，都考得不错，应该都能够录取上。我和雅云依靠合作，其他人则是本身具备实力，只要正常发挥就可以。
不过这次考试也给了我一个教训，就是特殊能力不能太过依赖，说不定以后也会出现别的情况失灵，自身实力才是最重要的。
于是我们通知橙子和珂珂，晚上去橙子家聚会。